Alfabetização visual para a produção de objetos educacionais

-
Imagem utilizada no tutorial

Relembrando, minha primeira publicação de artigo completo aconteceu em 2003 na Revista RENOTE (ver post).

A elaboração do texto "Alfabetização visual para produção de objetos educacionais" surgiu a partir da proposta de produzir um material para dar apoio a alunos e profissionais das áreas de educação e demais licenciaturas sobre construção de materiais educacionais digitais para apoiar o processo de ensino e aprendizagem.

Junto ao artigo foi elaborado um tutorial em formato de objeto educacional apoiado nas orientações do artigo.
O artigo teve várias publicações online entre elas:

Na versão antiga da RENOTE foi publicado o artigo e a apresentação, atualmente encontrasse na Revista RENOTE que encontrasse no sistema SEER de periódicos da UFRGS.

 No sistema LUME de artigos da biblioteca da UFRG 

Repositório RIVED

SEDICI

Blog

Logo trarei mais materiais.

 Deixe dicas de assuntos que tenha interesse.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Plano de aula para a identificação de símbolos, com o uso de tecnologia

-
Imagem
Plano de aula para a Educação Infantil no nível do Jardim A, focando na identificação de símbolos, com o uso de tecnologia e um material reutilizável: Título da Aula: Explorando Símbolos com Tecnologia Nível de Ensino: Educação Infantil - Jardim A Duração: Aproximadamente 2 horas Habilidades: BNCC - Educação Infantil: EI01EO01: Identificar e nomear algumas formas geométricas, como círculo, quadrado e triângulo, e figuras espaciais, como esfera, cubo e cone. EI01EO03: Comparar objetos, estabelecendo relações simples entre eles, considerando suas características. EI01EO05: Comunicar-se com os colegas e os professores, expressando necessidades, desejos e sentimentos, e percebendo as necessidades e os sentimentos dos outros. Objetivos de Aprendizagem: Introduzir as crianças à noção de símbolos. Desenvolver a capacidade das crianças de identificar e associar símbolos simples. Promover o uso da tecnologia de forma lúdica e educativa. Criar um material reutilizável para atividades futur
Read more »

Plano de aula: Transformação de Números Decimais em Binários

-
Imagem
Plano de aula para 9º ano do Ensino Fundamental, anos finais, área de Matemática e focando na Transformação de Números Decimais em Binários: Título da Aula: Transformação de Números Decimais em Binários Nível de Ensino: 9º ANO Área: MATEMÁTICA Unidade Temática: Grandezas e medidas Habilidades: (EF09MA18) Reconhecer e empregar unidades usadas para expressar medidas muito grandes ou muito pequenas, tais como distância entre planetas e sistemas solares, tamanho de vírus ou de células, capacidade de armazenamento de computadores, entre outros. Objetivo de Aprendizagem: Compreender o processo de divisão de números decimais por dois até atingir o resultado de zero ou um, desenvolvendo habilidades de conversão de números decimais em binários. Unidades de medida utilizadas na informática Duração: 50 minutos Recursos Necessários: Quadro ou tela para apresentação. Marcadores ou giz colorido. Texto com orientações sobre a transformação de números decimais em binários. Exercícios impressos
Read more »

Ferramentas de Anotação e Colaboração: Saiba como usar aplicativos e softwares para promover a colaboração entre os alunos.

-
Imagem
Em um ambiente educacional cada vez mais digital, a colaboração entre alunos é uma habilidade fundamental a ser desenvolvida. Felizmente, há uma variedade de ferramentas de anotação e colaboração que podem ajudar a promover a interação e o trabalho em equipe, mesmo à distância. Neste artigo, exploraremos dicas e exemplos de como usar aplicativos e softwares para criar um ambiente de aprendizado colaborativo e enriquecedor. Dicas para Promover a Colaboração: Defina Objetivos Claros: Antes de escolher ferramentas de colaboração, estabeleça objetivos claros para as atividades. Determine o que você deseja que os alunos realizem juntos, seja brainstorming, revisão de projetos ou discussões. Escolha a Ferramenta Certa: Existem diversas opções disponíveis, como Google Docs, Microsoft OneNote, Trello, Miro, entre outros. Escolha uma ferramenta que atenda às necessidades da atividade e seja acessível para todos os alunos. Promova a Participação Equitativa: Certifique-se de que todos os aluno
Read more »