A.R.S. Especialista em Informática na Educação a Distância

Na era da informação, a tecnologia desempenha um papel fundamental na transformação da educação. À medida que avançamos no século 21, novas tendências em informática na educação estão moldando o cenário educacional, desde o Ensino Básico até a Graduação e Pós-Graduação. Vamos explorar as tendências que estão sendo utilizadas e aquelas que estão despontando em instituições escolares, preparando os alunos para um futuro digital. Tendências em Informática na Educação: Aprendizado Online e Híbrido: A pandemia acelerou a adoção do ensino online e híbrido. Plataformas de aprendizado virtual, salas de aula virtuais e recursos interativos estão se tornando comuns. Inteligência Artificial (IA): A IA está personalizando a aprendizagem. Sistemas de IA analisam o desempenho do aluno e oferecem conteúdo sob medida, adaptando-se às necessidades individuais. Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada ...

Plano de Aula: Introdução ao Pensamento Computacional na Educação Infantil Objetivo de Aprendizagem: (EI03CO01) Reconhecer padrões de repetição em sequências de sons, movimentos e desenhos. Duração: Até 50 minutos Base Teórica: Estágio Pré-operatório (2 a 7 anos), com foco na faixa etária de 4 a 5 anos. Neste estágio, as crianças são mais simbólicas e imaginativas, sendo capazes de realizar a decomposição de problemas e reconhecer padrões. Atividades: 1. Boas-Vindas (5 minutos): Receba as crianças com entusiasmo, criando uma atmosfera acolhedora. Explique que hoje elas vão explorar padrões e sequências, como quando brincam de seguir um líder. 2. Atividade de Movimento e Padrões (15 minutos): Peça às crianças que formem um círculo. Comece uma coreografia simples, como bater palmas, pular ou dançar. Explique que você será o "líder" e que eles devem repetir os movimentos que você fizer. Faça movimentos simples e crie um padrão, como "palmas, palmas, pular, palmas". ...

Título da Aula: "Celebrando Nossas Diferenças e Semelhanças" Idade: Crianças de 2 anos e 8 meses a 3 anos e 11 meses Duração: Até 50 minutos Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento (Baseado em EI02EO05): Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. Materiais Necessários: Imagens de crianças de diferentes etnias, idades e características físicas (pode ser um livro ilustrado). Espelhos de mão ou espelhos pequenos. Blocos de montar tipo cubos ou quebra-cabeça com partes do corpo humano, como: cabeça, tronco e pernas. Folhas de papel e giz de cera (opcional). Procedimento: Boas-vindas e Exploração de Espelhos (5 minutos): Cumprimente as crianças com um sorriso caloroso e use seus nomes. Entregue espelhos de mão ou espelhos pequenos para cada criança. Incentive-as a observarem seus próprios rostos nos espelhos e a fazerem caretas engraçadas. Apresentação de Imagens Diversas (10 minutos): Mostre às crianças um livro ilustrado c...