A.R.S. Especialista em Informática na Educação a Distância

Imagem utilizada no tutorial Relembrando, minha primeira publicação de artigo completo aconteceu em 2003 na Revista RENOTE ( ver post ). A elaboração do texto "Alfabetização visual para produção de objetos educacionais" surgiu a partir da proposta de produzir um ma terial para dar apoio a alunos e profissionais das áreas de educação e demais licenciaturas sobre construção de materiais educacionais digitais para apoiar o processo de ensino e aprendizagem. Junto ao artigo foi elaborado um tutorial em formato de objeto educacional apoiado nas orientações do artigo. O artigo teve várias publicações online entre elas: Na versão antiga da RENOTE foi publicado o artigo e a apresentação , atualmente encontrasse na Revista RENOTE que encontrasse no sistema SEER de periódicos da UFRGS. No sistema LUME de artigos da biblioteca da UFRG   Repositório RIVED SEDICI Blog Logo trarei mais materiais. Deixe dicas de assuntos que tenha interesse.

  A proposta de se trabalhar com 3D muitas vezes pode parecer um pouco distante devido ao fato das ferramentas para tal possam parecer caras e complexas, mas as vezes tudo vai depender do que realmente pretendemos fazer ou precisamos. Uma das minhas primeiras experiências com programas 3D foi produzindo um tutorial do programa 3DChoreographer , na época me fora solicitado a produção do tutorial para servir de apoio aos alunos.  Tela inicia do programa 3DChoreograppher   Durante a construção deste tutorial comecei a considerar possibilidades de trabalhos educacionais na construção de objetos simples e complexos com alunos do ensino fundamental e médio. Lógico que muito dependerá dos alunos, pois não posso propor que atividades prontas sem saber a quem se destinará. Possibilidades são possíveis trabalhos a serem realizados com determinados grupos de alunos a partir de conteúdos específicos ou de ideias que surgem durante o processo de ensino e ap...