Multimídia Interativa: Princípios e Ferramentas
Resumo Este artigo discute teorias de cognição e aprendizagem inerentes ao uso de multimídia usadas para nortear o desenvolvimento de conteúdo educacional digital. São comentados resultados e ferramentas utilizadas para alcançar usando preferencialmente software livre. Palavras-chave: Multmídia interativa, Cognição e aprendizagem em ambiente multimídia, ferramentas de autoria Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Pedro Moiano Escobar dos Santos, Barbara Ávila, Anita Raquel Grando, Cristiane de Souza Abreu DOI: https://doi.org/10.22456/1679-1916.14014