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Mostrando postagens de outubro, 2016

LIVRO Formação Social da Mente Cap 2 - Fichamento

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Este vídeo é o segundo de oito vídeos relacionados a produção de  fichamentos de cada um dos capítulos do Livro "A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores" ( Saraiva , Cultura ) escrito por Lev Vygotsky. Existem outros autores fundamentais que podemos utilizar para dar suporte as propostas pedagógicas e metodológicas dentro da Informática e Educação. Além dos autores atuais que trabalham diretamente com mídias e tecnologias. Logo trarei outros capítulos e livros, caso tenha alguma dica deixe aqui.

A importância da utilização das mídias articuladas a projeto pedagógico

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No ambiente escolar atual, nos deparamos com alunos da chamada Geração Y, que são nativos digitais e produtores de conteúdo online, e adolescentes da Geração Z, que incorporam facilmente as tecnologias em seu dia a dia. Essas gerações dominam habilidades como digitar e enviar mensagens pelo celular e tablets de forma tão rápida que mal conseguimos acompanhar a leitura do que foi escrito. Além disso, eles são proficientes em acessar várias redes sociais e enviar e receber arquivos por elas, enquanto ainda estamos utilizando o e-mail como principal forma de comunicação. No entanto, quando se deparam com a necessidade de realizar um trabalho escolar formal, muitos enfrentam dificuldades com as regras básicas de formatação e escrita que são essenciais nesse contexto. Esses novos aspectos evidenciam a realidade em que nossos alunos vivem, onde estão constantemente expostos a informações atualizadas sobre tecnologias que consideram básicas, como aplicativos para celulares e tablets com si

Mídias na Educação - Produção do material didático

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 No final do ano de 2005, mais especificamente no mês de novembro, iniciou-se no Centro CINTED a organização da equipe, a qual fiz parte, que iria começar a desenvolver parte dos materiais didáticos para o Módulo de Informática para os Cursos de Mídias na Educação Ciclos Básico , Intermediário e Avançado promovido pelo MEC, em parceria com várias Universidades Federais do Brasil.    O conteúdo programático era entregue pela coordenação do projeto e cabia a equipe, com o acompanhamento de professores, a reestruturação dos mesmo em formato digital para o Curso.    A estrutura do material teve sua organizam feita com base na estrutura de uma pequena Cidade com seis prédios que circundam uma praça com um chafariz. Cada um dos prédios tinha a função de organizar um tipo de material relacionado a uma das etapas de cada módulo. Os prédios que compõem a Cidade são: Escola; Biblioteca; Shopping Center; Salão de Jogos; Cinema e Café.  No prédio da Escola os alunos e

Objetos de Aprendizagem: Teoria e Prática

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No ano de 2012, a o final da segunda edição do Curso de Mídias na Educação Ciclo Avançado a Coordenadora do Cursos Liane Tarouco, organizou a produ ção e publicação de um livro composto , a partir, dos melhores trabalhos de conclusão de curso (TCC) e da contribuição de professores do Curso.  O livro recebeu o título de Objetos de Aprendizagem: Teoria e Prática , a obra é composta por 24 c apítulos, divididos em parte I e II com um total de 502 páginas. O livro está disponível para empréstimo na Biblioteca da F aculdade de Educação da UFRGS (FACED) e em versão digital no site do Catalogo UFRGS - SABi . Logo trarei mais materiais. Deixe dicas de assuntos que tenha interesse.

Feliz Dia do Professor 2016!

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Feliz Dia da Criança!

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